" Весенняя капель"

         В рамках тематической недели «Весенняя капель», мы с ребятами

наблюдали за весенними изменениями в природе на прогулке.

         Смотрели презентацию по теме недели «Весна идет, весне дорогу». Из рассказов В. Бианки «Синичкин календарь», Н. Сладкова «Весенние радости», закрепили приметы весны. Ребята закрепили свои знания о весне, что весной природа просыпается; солнышко ярко светит и начинает пригревать; тает снег, бегут ручьи, появляются проталинки; на крышах появились сосульки; дни становятся длиннее, а ночи короче; на деревьях набухли почки и проклюнулись листочки; появилась первая травка; расцвели подснежники; скоро прилетят первые перелётные птицы из жарких стран; проснулись насекомые; поднялись после зимней спячки дикие животные; люди сняли тёплую зимнюю одежду.

          На занятиях по художественному – эстетическому развитию ребята рисовали весенние пейзажи, изготовили панно птички прилетели и время года Весну.

         Я считаю, что ребята, изучая тему недели сформировали положительно-эмоциональное отношение к красоте весенней природы.

" Полезен ли лимон для нашего организма"

 

        В нашем детском саду прошла конференция «Шаг в будущее, малыш» для детей старшего дошкольного возраста.  Наша воспитанница Ксюша Штыбо из группы «Апельсинки», защищала свой проект «Полезен ли лимон для нашего организма». В котором раскрыла, что лимоны обладают полезными свойствами и интересными особенностями при взаимодействии с другими веществами, которые могут использоваться человеком в быту и разнообразной деятельности.

      Ксюша продемонстрировала несколько опытов с лимоном, и доказала,

что необходимо обязательно включать лимон или лимонный сок в

ежедневный рацион. Это положительно влияет на здоровье человека,

благодаря огромному количеству полезных веществ. Ксюша за своё интересное, содержательное, научно- исследовательское выступление получила грамоту и подарок.

 

"Юные финансисты"

 

            На прошлые недели прошла межгрупповая викторина по финансовой грамотности «Юные финансисты». Участниками стали дети подготовительной группы №10. Две команды встретились, чтобы выяснить, кто из них достоин звания «Знаток финансовой грамотности». Ребята с удовольствием отвечали на не простые вопросы викторины и выполняли разные задания. В игровой форме закрепили знания, что такое профессия; отгадывали загадки и решали задачи.               Так же прошел конкурс капитанов «Разложи купюры», команде «Финансисты» нужно было выбрать российские купюры, а команде «Банкиры»-купюры разных стран. Капитаны успешно справились с данной задачей. Ребята ответственно выполнили все задания викторины и за свои старания получили награды (монеты в копилку). А в конце мероприятия получили заслуженные дипломы победителей.

" Огород- круглый год"

 

       Мы с нашими ребятами решили к весне вырастить витамины, чтоб оздоровить свой организм полезными микроэлементами, посадили огород и разместили его на подоконнике.

      Просмотр видеоролика «Чудесное превращение от семечек до плода», помог ребятам определиться в семенах.

Ребята приступили к экспериментальной деятельности, одели фартуки и приступили к посадке семян. Чтоб посадить лук нужно было подрезать ему верхнюю часть, чтоб быстрее он пророс. Для посадки укропа надо сделать бороздку, полить её, а затем посадить семя. По такой технологии были посажены другие плоды, такие как помидоры, чеснок, горох, салат, редиска, перец. Теперь нашим растениям нужно тепло и солнечный свет.

       Теперь ребята каждый день будут наблюдать за своим огородом, поливать его, и записывать результаты своих наблюдений в наш дневник наблюдений.

       Думаю, наш огород скоро порадует своим урожаем!

" Наши добрые дела"

 

         В рамках тематической недели «Неделя добрых дел», мы с ребятами познакомились с уроками доброты Тетушки Совы, которые мотивировали нас на совершение добрых поступков, умение проявлять заботу об окружающих людях и усвоению норм и ценностей, принятых в обществе.

         Организовали интересные игры на тему добра, такие как «Доскажи словечко», «Пирамидка добрых дел», «Лепесток добрых слов», ребята с большим интересом выполняли задания и у них это здорово получалось.

         Играя в интерактивную игру «Герои сказок», где нужно было определить какой герой добрый, а какой злой, ребята успешно справились с заданиями, которые им очень понравились.

         Так же решили сделать добрые дела в группе, кто-то ухаживал и поливал цветы, мыл игрушки, убирался в игровых уголках.  В игровой форме Полина продемонстрировала ребятам, как она дома помогает своей маме. Ребята поделились своими добрыми делами, которые они делают дома.

"Что мы знаем о финансах"

 

В рамках реализации проекта по финансовой грамотности, было проведено открытое занятие в нашей группе «Апельсинки» для детей подготовительного возраста «Что мы знаем о финансах». Целью которого было закрепить сущность понятия «деньги», «монета», «купюра», «пластиковая карта»; наличные и безналичные деньги. Расширить знания детей о внешнем виде современных денег. Опытным путём познакомить с различными свойствами металла и бумаги.

   На занятии ребята отгадывали загадки о финансовых терминах, играли в игры «Что вы знаете современных деньгах?», «Доход-Расход»

(с сигнальными карточками), которые научили правильному отношению к деньгам и разумному их использованию, бережливость, честность, взаимовыручка, щедрость.

   Занятие проводилось в игровой форме, особенно очень понравилось ребятам делать опыты с купюрами и монетами. Они сделали для себя вывод, что нам нужны любые деньги.

   Ребятам была предложена интерактивная игра ««Что нельзя купить за деньги», с большим удовольствием они приняли в ней участие и у них всё получилось.

  Вот в такой дружной и познавательной обстановке прошло наше занятие, ребята даже получили небольшой презент в виде шоколадной монетки.

" Животные жарких стран"

 

 

         В рамках тематической недели «Животные жарких стран», мы с ребятами закрепили название животных жарких стран и их детенышей.

         В просмотре видеопрезентации «Животные Африки», уточнили внешние признаки, их строение, чем питаются, характерные повадки животных.

Так же ребята узнали, что Африка – царство самого жгучего в мире солнца и горячего песка. Отгадывали веселые загадки о животных, которые там живут.

          Ребят заинтересовало одно животное – это жираф, в беседе они узнали, что жираф – самое высокое из всех животных. Из-за длинной шеи может запутаться в ветках, когда питается листочками деревьев. Передние ноги длиннее задних, на голове есть небольшие рожки. Пятнышки на шкуре помогают маскироваться среди деревьев от хищников. А детёнышей у жирафа называют жирафята. Жираф, как и верблюд может тоже долго обходиться без воды, во время засухи в саванне.

         Ребята решили сделать понравившегося животного из бумаги. Они нарисовали туловище животного, затем голову, потом все вырезали и украсили жирафа пятнышками. Вот такие замечательные жирафчики у них получились.