"Грибная полянка"

 С 18 по 22 сентября проходила тематическая неделя «Грибы и  лесные ягоды». В ходе всей недели мы изучали многообразие растений леса: грибов и ягод, рассматривали строение грибов, определяли их цветовую гамму, делили  на съедобные и несъедобные, старались отобразить полученные знания в  рисунках, в поделках. В течение недели дети обсуждали, закрепили,  рассматривали, беседовали, рисовали, читали о съедобных и ядовитых грибах, ягодах, посмотрели презентации, мультфильмы. Ребята узнали много  интересного, расширили свой кругозор, запомнили, как правильно заботится о  природе, как правильно вести себя в природе.

"Правила дорожные детям знать положено"

Светофор – большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает

Цветом, можно ли идти.

 

     Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению.

   С этой целью в нашем детском саду прошла неделя посвященная правилам дорожного движения и безопасности.

     В процессе совместной деятельности педагогов с детьми, проводились беседы  и игровые ситуации «Правила маленького пешехода», «Правила безопасного поведения на улице», «Помнить обязан любой пешеход», «Где должны играть дети». Все игры были направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, где  детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь, дать представление об улице. 

     В течение недели с детьми были рассмотрены иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование правильного поведения на дороге «Как бы ты поступил?», плакат «Уроки безопасности» по ПДД  и опасным ситуациям угрожающими здоровью и безопасности ребенка. Проводились дидактические игры и упражнения:  «Собери картинку», «Собери машину»,  «Сломанный светофор», «Что говорит светофор»; сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Шофер автобуса», «Водители»,  «Веселый светофор»,  «В автобусе», «Поможем Зайке перевезти урожай», все игры направленные на изучение правил дорожного движения.  Свои знания дети закрепили в продуктивной деятельности - рисовании «Пешеходный переход и дорожные знаки».Мы старались донести до каждого ребенка, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребенок, обязан выполнять установленные правила, а также формировали у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

  Таким образом, неделя безопасности дорожного движения в детском саду прошла целенаправленно, планово и эффективно.

"Что нам осень принесла?"

     Осень – прекрасная пора, она делится с нами не только яркими цветами, но и осенними дарами. Множество овощей, фруктов приносит нам осень. С 18 сентября началась тематическая неделя «Дары осени», целью которой было закрепить представление у детей обо всех видах осеннего урожая и его значении для человека. В разнообразных творческих работах, в играх ребята продолжали знакомиться с овощами и фруктами, учились определять их не только по внешнему виду, но и с закрытыми глазами на ощупь. С большой охотой и радостью дети отгадывали осенние загадки, играли в дидактические и словарные игры («Чудесный мешочек», «Соберём Урожай», «Собери целое», «Кокой сок, варенье, суп, салат?», «Скажи ласково»), участвовали в беседах, играли в театрализованные игры. Также дети с огромным удовольствием поиграли в игру «Отгадай-ка» с карточками – загадками, в которых был зашифрован тот или овощ (фрукт). В группе царила теплая и добрая атмосфера, а тематическая неделя прошла интересно и плодотворно.

Неделя безопасности

 

«Неделя безопасности»

                 Мир, который нас окружает, очень разнообразен и интересен. Каждый день мы открываем для себя что-то новое. Но в мире полно неожиданностей, которые могут быть опасными для нашего здоровья и даже жизни. Как распознать опасность и уберечь себя, вовремя принять нужно решение, чтобы не случилось беды. На все эти вопросы мы с ребятами постарались найти ответы на нашем занятии.

             Посмотрели презентацию «Уроки безопасности», «Дорожная азбука», которая помогла вспомнить правила безопасности, как правильно вести себя дома, на улице, в детском саду, на природе, на дорогах.

            С целью формирования представлений воспитанников о безопасности поведения в различных ситуациях посмотрели замечательный мультфильм «Смешарики о правилах безопасности».

          Играли в дидактические и интерактивные игры: «Азбука безопасности», «Опасно-неопасно», «Кто внимательный?», закрепили свои знания об ответственности за свою безопасность.

          Ребята изготовили замечательные рисунки «Моя безопасность», уточнили знания об ориентировании в окружающей их обстановке и умении оценивать отдельные элементы обстановки с точки зрения «опасно – не опасно».

Летний гербарий нашего участка.

 

Летний гербарий нашего участка.

«Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего мир природы,

с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.

Здесь, в природе, вечный источник детского разума»

В. Сухомлинский.

 

         Мир растений – величайшее чудо природы, царство красоты и гармонии. Мы с ребятами на протяжении всего летнего периода выращивали цветы на нашем участке. Мы за ними ухаживали, поливали, рыхлили, а потом, когда они расцвели мы любовались их окрасом и вдыхали аромат распустившихся цветов.

         В предшествующей работе по ознакомлению с цветами, мы с ребятами беседовали на разные темы, такие как; «Растения в нашем саду», «Что происходит с приходом осени», «Опасные и безопасные растения», «Берегите, природу!», «Как лечат растения».

        В ситуативном разговоре: ребята высказали свое мнение «Что было бы, если бы ты был цветком?», «Что произойдет, если исчезнут все растения».

Играли в дидактические игры: «Загадай мы отгадаем», «С чьей ветки детки?», «Подбери пару», «Что лишнее?», «Найди часть», «Подбери по цвету», «Что изменилось?», и т.д.

        Ребятам понравились и запомнились подвижные игры; «Найди пару», «1,2,3 к растению беги», «Садовник», в которые они с удовольствием сейчас играют.

        В конце лета, ребята предложили собрать цветы и сделать гербарий, чтобы нам ещё продлить прекрасное время года Лето. Веселой командой, мы насобирали разные виды и окрасы цветов, и сделали необычный гербарий.

" Прощай лето"

 

«Прощай лето»

 

 Вот, и наше лето прошло…

Как быстро оно миновало
Осень на пороге уж стоит,
И «прощай» лету говорит!

 

             Мы с ребятами провели мероприятие «Прощай лето», в котором ребята поделились своими впечатлениями о проведенном лете.

            Через игру «Да-Нет», отвечали на вопросы, читали стихи, танцевали.  В игре «Как я провел лето», ребята выполняли разные движения, если они это делали летом. Очень интересно и весело прошли игры «Не задень капельку», «Своему другу пожелай», в которых ребята получили много эмоций и радости.

           Так мы попрощались с прекрасным временем года - Лето, о котором будем грустить, что лето прошло. Но на пороге прекрасное время года – Осень.