" Огород- круглый год"

 

       Мы с нашими ребятами решили к весне вырастить витамины, чтоб оздоровить свой организм полезными микроэлементами, посадили огород и разместили его на подоконнике.

      Просмотр видеоролика «Чудесное превращение от семечек до плода», помог ребятам определиться в семенах.

Ребята приступили к экспериментальной деятельности, одели фартуки и приступили к посадке семян. Чтоб посадить лук нужно было подрезать ему верхнюю часть, чтоб быстрее он пророс. Для посадки укропа надо сделать бороздку, полить её, а затем посадить семя. По такой технологии были посажены другие плоды, такие как помидоры, чеснок, горох, салат, редиска, перец. Теперь нашим растениям нужно тепло и солнечный свет.

       Теперь ребята каждый день будут наблюдать за своим огородом, поливать его, и записывать результаты своих наблюдений в наш дневник наблюдений.

       Думаю, наш огород скоро порадует своим урожаем!

" Наши добрые дела"

 

         В рамках тематической недели «Неделя добрых дел», мы с ребятами познакомились с уроками доброты Тетушки Совы, которые мотивировали нас на совершение добрых поступков, умение проявлять заботу об окружающих людях и усвоению норм и ценностей, принятых в обществе.

         Организовали интересные игры на тему добра, такие как «Доскажи словечко», «Пирамидка добрых дел», «Лепесток добрых слов», ребята с большим интересом выполняли задания и у них это здорово получалось.

         Играя в интерактивную игру «Герои сказок», где нужно было определить какой герой добрый, а какой злой, ребята успешно справились с заданиями, которые им очень понравились.

         Так же решили сделать добрые дела в группе, кто-то ухаживал и поливал цветы, мыл игрушки, убирался в игровых уголках.  В игровой форме Полина продемонстрировала ребятам, как она дома помогает своей маме. Ребята поделились своими добрыми делами, которые они делают дома.

"Что мы знаем о финансах"

 

В рамках реализации проекта по финансовой грамотности, было проведено открытое занятие в нашей группе «Апельсинки» для детей подготовительного возраста «Что мы знаем о финансах». Целью которого было закрепить сущность понятия «деньги», «монета», «купюра», «пластиковая карта»; наличные и безналичные деньги. Расширить знания детей о внешнем виде современных денег. Опытным путём познакомить с различными свойствами металла и бумаги.

   На занятии ребята отгадывали загадки о финансовых терминах, играли в игры «Что вы знаете современных деньгах?», «Доход-Расход»

(с сигнальными карточками), которые научили правильному отношению к деньгам и разумному их использованию, бережливость, честность, взаимовыручка, щедрость.

   Занятие проводилось в игровой форме, особенно очень понравилось ребятам делать опыты с купюрами и монетами. Они сделали для себя вывод, что нам нужны любые деньги.

   Ребятам была предложена интерактивная игра ««Что нельзя купить за деньги», с большим удовольствием они приняли в ней участие и у них всё получилось.

  Вот в такой дружной и познавательной обстановке прошло наше занятие, ребята даже получили небольшой презент в виде шоколадной монетки.