"Путешествие в центр Космонавтики"

 

В рамках изучения тематической недели «Космос», мы с ребятами расширили и углубили представления о космосе, о солнечной системе.

 В игровой форме мы совершили путешествие в Центр космонавтики. Ребята узнали, чтобы стать космонавтом нужно быть не только сильным, смелым и выносливым, а еще и интеллектуально-развитым.

           В каждом центре у нас были различные задания и игры, такие как «Составь слово», «Отгадай загадки», «Четвертый лишний», с которыми они успешно справились.

          В просмотре презентации «История первого человека в космосе», ребята назвали космонавта Юрия Алексеевича Гагарина, покорившего космос, который проводил научные эксперименты изучая поверхность Земли, уточнял погоду и обеспечивал радиотелевизионную связь.

          В дидактической игре «Еда для космонавтов», ребята узнали,  что космонавты люди сильные, смелые, умные, для всего этого они должны не только тренироваться, но и хорошо питаться.

         В конце путешествия, мы с ребятами нарисовали красивые рисунки про космос, и сконструировали космонавта из бумаги. Тем самым закрепили свои знания о космосе.

"День детской книги"

 

            Наши ребята в этом году участвуют в инновационном проекте «Семейный клуб Сибирячка». В день детской книги, ребята решили создать книгу своими руками «Сибирячок и его друзья». Воспитанники вспомнили правила обращения с книгой, из чего она состоит (обложка, страницы, оглавления и т.д). Дети нарисовали иллюстрации и придумали небольшой рассказ к ним. С книгами, ребенка ждет много новых впечатлений, а также активно познает мир и расширяет свой кругозор.

 

" Весенняя капель"

         В рамках тематической недели «Весенняя капель», мы с ребятами

наблюдали за весенними изменениями в природе на прогулке.

         Смотрели презентацию по теме недели «Весна идет, весне дорогу». Из рассказов В. Бианки «Синичкин календарь», Н. Сладкова «Весенние радости», закрепили приметы весны. Ребята закрепили свои знания о весне, что весной природа просыпается; солнышко ярко светит и начинает пригревать; тает снег, бегут ручьи, появляются проталинки; на крышах появились сосульки; дни становятся длиннее, а ночи короче; на деревьях набухли почки и проклюнулись листочки; появилась первая травка; расцвели подснежники; скоро прилетят первые перелётные птицы из жарких стран; проснулись насекомые; поднялись после зимней спячки дикие животные; люди сняли тёплую зимнюю одежду.

          На занятиях по художественному – эстетическому развитию ребята рисовали весенние пейзажи, изготовили панно птички прилетели и время года Весну.

         Я считаю, что ребята, изучая тему недели сформировали положительно-эмоциональное отношение к красоте весенней природы.